为演武堂编好教材，袁世凯又带着那些孩子们操练了一段时间方才放心的离开。演武堂陈旧的训练方法、第一期护国学堂留学生的不堪重用，让袁世凯对自己的整个人才培训系统做了很深刻的反思。在项城逗留的这段时间，他将自己手中的资源做了很好的整理与规划，最后编成了一个完整的计划。

安顿好了家里的一切，袁世凯便匆匆赶到了上海，迎接他的是他那激动的老师马格里：“世凯，南京一别已经三年，你还好吗？”

“老师，我很好，您呢？”

“哈哈，很好，很好。我很想念你啊！可惜马丽回美国去了，不然她见到你肯定很开心”

袁世凯听到马丽的名字，脸上显得有些不自然，立刻把话题岔开道：“老师，你这个职位干得还开心吗？”

马格里道：“当然开心，没想到朝廷免了我的官，我的学生却给了我一个职位。世凯，我很感谢你，因为我很喜欢现在的生活。”

袁世凯笑笑道：“老师，您太客气了。中国有句话：一日为师，终生为父。只要您在这里开心，我就满足了。听说李大人又要请老师出山了？”

马格里答道：“你的消息够灵通的，李大人确实派人与我联系了，不过朝廷还没有正式下旨。”

“要是朝廷同意老师继续为官，老师愿意出山吗？”

马格里道：“如今马嘉里案让皇帝陛下头痛不已，他着令李大人办好与英国人这次谈判，说白了就是要派出钦差跟英国人道歉，李大人的压力大得很。因为我比较熟悉英国的情况，李大人自然想到了我。他对我有知育之恩，我不得不帮这个忙。”

袁世凯道：“那老师今后还会回来吗？”

马格里喃喃的道：“我当然会回来。我现在也对为官有些倦了，这次要不是李大人让我帮忙，我是不会重新出山的。等我这次从英国回来我就向李大人请辞，将来专心为你打理这里的事务。”

听到马格里的话，袁世凯心里非常高兴：“老师，多谢你了，有老师帮忙，我的事情就顺利多了。怎么样？总经理先生不请我参观一下我们的工厂吗？”

马格里一拍袁世凯的肩膀道：“哈哈……好，老板，这边请！”

在马格里的带领下，袁世凯先是参观了上海船务公司的改装厂房，然后又看了看一个正在动工的新船坞。在这里，他终于看到了那五十个留学归来的护国学堂一期学生。

袁世凯拉过一个正在忙碌的学生，用英文问道：“你叫什么？”

这些护国学堂出身的孩子都见过他们这个名誉“校长”，那孩子看到袁世凯激动的答道：“少爷！您、您来了？小的叫程春。”