天庆又是一愕,问道:“这学子军训制度又是为何?爱卿指的‘学子’却是包括哪一些呢?”
寒晓道:“这‘学子’指的是国子监的学生和全国各大小书院的学生们。通过对国子监的学生及全国所有大小书院的学生们实行军事化管理,可让学子们感受到军营的艰苦生活,让他们体验军人保家卫国的光荣,同时可趁机对他们进行爱国主义教育,以此营造军民一心的社会氛围。”
天庆尧有兴趣地问道:“如何个实行法呢?”
寒晓道:“一是对新生进行基本的军事技能训练,例如军姿、队列、一般体能、内务等等;二是对在院的学生实行军事化管理。”接着寒晓便把一些其中细节的东西一一阐述出来,包括军事技能训练的项目大小范围、体能训练的程度以及军事化管理的基本要求等等都一一细述,有些地方他还怕天庆听不明白,还手足并用地一一作比,直到天庆皇帝听懂为止。自然,其中天庆也不断提出一些在实施过程中可能会遇到的问题,寒晓亦是一一为他解释。
这一点说完,天庆又是欢喜不已,笑道:“这一部分爱卿可是简述完了么?”
寒晓道:“基本上已经差不多了,其中有一些细节末梢的,小臣也都一一在计划中细列了。”
天庆笑道:“好,这一部分,朕极是满意,朕是准行了,不过这应对群臣之说可得由爱卿你来担啊。”
寒晓道:“那是自然,不过皇上可得在暗中略表站在小臣这边,否则怕诸多波折。”
天庆笑道:“这个当然,朕自是站在爱卿你一边,不过那群臣之中有几个保守老顽固派的,可得要你多费些口舌。”
寒晓应道:“是,小臣已有所准备。”
天庆道:“这就好。寒爱卿你看,这天也不早啦,你这一个计划中的一部分就说了近两个时辰,这可是过了用午膳之时了,你瞧小英子在外面可是坐立不安了,我们君臣先用过午膳再继续吧。”
说完也未待寒晓答话,对着外面说道:“小英子,去,着御膳房把午膳拿到尚书房来,朕要与寒爱卿一起在此用午膳。”
“奴才遵旨。”那英公公见皇帝终于肯用午膳,忙高高兴兴地去了。
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