啊呀，这不是很简单么？”梅诗的声音宛若救世主的声音一般，严晖听到的时候回过头，一脸激动。

“梅姐姐。”严晖激动的有些手舞足蹈，梅诗并不能理解严晖的悲伤，只是将挂在一旁墙上时钟拿了下来，放到阮阮面前，道：“呐，康康这个，这是不是五点整？”

梅诗一边说着将时钟播到了五点整，阮阮伸头看了眼，连连点头，道：“对。”接着梅诗又将时钟顺分针针拧到了上面，此时的时针确实是朝着六走去了。

“你看，五点四十时针就在6上。”梅诗说完，正得意洋洋自己的厉害，教小孩子做作业嘛，只要生动形象不就K了么？

唉，就是这么简答。劳资就是这么滴帅！

“可是为什么针要这么走？不可以这样么？”说着，阮阮比划了一下逆时针的走法。

“可是钟表都是顺时针啊。”梅诗摸摸阮阮的脑袋，道，“阮阮难道家里没有这种钟表么？”

“没有呀，我们家都是那种到了时间咻的一下就变了。”阮阮用他白白嫩嫩的手配着“咻”的一下划出了一顿弧度。

【=。=话说——咻的一下是个啥玩意？】

估计是梅诗有些懵反应不过来了，严晖听了想起来就说道：“大概说的是那种电子钟，数字光屏的那种。”

【哦，难怪要嗖得一下那么快。】梅诗默默地在心底吐槽着，想着又和阮阮解释道：“题目里说的是像咱们这种钟，是有指针的。”

“哦~可是题目里的钟是圆的，但是咱们这里是方的，还有啊，这个很大的，题目里超小的~”阮阮一本正经地说出自己的疑问。

这要是换个人敢和梅诗这么说，梅诗大概立刻跳起来就是一个头球灌篮，大型毒打现场。

但是，谁让这是一个小可爱的提问，还是真四五岁的小宝宝的困惑呢？

梅诗能和他计较么？不能。

梅诗会回答他的疑惑么？想但是不会__

梅诗被阮阮这问题憋住了，憋了半天磕磕巴巴道：“那个……那个……就方的和圆的都……都要转一圈，一样的啊。”

“可是大小不一样啊，形状也不一样，那姐姐你怎么知道不同的针针人家走的距离是一样啊？”阮阮就在这上面困住了，关键梅诗也说不通，一时间两双大眼睛彼此看着对方，一方眼睛里充满了对知识的渴望，一方眼里满满的——“啊啊啊，臣妾做不到啊，到底是谁憨批出这个题目来折磨这个小豆丁、不，来折磨我的？”

忽的，梅诗想到了那个在后厨涮麻辣烫的明易，她还记得明易那若有若无的一声叹息“他嫌自己命短”，那可不是么？稍微惜命的都不是很想教阮阮。

尤其像阮阮这种还超前学习，还是自己摸索着往前学，之前的就有些没弄懂后面的就越学越歪。

“阮阮小朋友这个年纪可能对这类的问题认知与我们并不一样，我们不能用大人的角度方式和他们说题。”来自一位拥有者丰富教学经验的徐老师坐在那边听了许久，这才发言表达了意见。

梅诗看向徐睿，顿时眼睛亮了，他们这些半吊子哪有人家当老师的专业啊。

“徐老师，你要不和阮阮说说这些问题吧？向您这样的老师一定都很喜欢这种活泼有好奇心的孩子~”梅诗准备来一个转移伤害的方式，把教作业这么个烫手山芋丢给徐睿。