晚上九点半下课,许老师一次点评。
安晓生知道自己画得不行,如果给他更多时间,哪怕多一天,他都能画得更完整。
被点评完的学生陆陆续续离开,安晓生总是留在最后,因为心虚,担心自己的画拿不出手,担心被嘲笑,极度不自信。
但后面也留了几个人,比如他两兄弟,周世才和文人杰,以及明天上课的色彩老师袁老师。还有两个第二画室的人,付凝霜也在其中。
几人站在安晓生画前,许老师没说话前,也没人出声。
许老师转向安晓生,“你自己觉得怎么样?”
安晓生心虚啊,他就画了一天。
他表现得很不自信,低声道:“我知道有缺陷,我还没画完,造型和结构好像都有问题,黑白灰的关系也没多明显。”
如果还有时间,他会弥补的。
许老师“嗯”了声,随后再问安晓生,“你在画室画了一个月,感觉自己有进步没有?”
安晓生几分诧异,随后轻轻点头,“有。”
他对怎么去画,怎么去处理已经清晰了不少。
就连最基本的拿笔方式,怎么样握笔,怎么样用笔,手拿笔,笔尖的线条等等,这都有进步。
许老师点头,“你自己感觉有进步就行,安晓生,你去那边找出你来这里第一天,做测试画的那张。”
第一次进来的测评成绩,他可是在全部学生中甩了个尾。
不过老师也说了,甩尾的人才能看得出进步。
已经精湛到付凝霜、陈涵琪那个水平,她们要再有看得见的进步,就比较难。
可安晓生不一样,他进步一点,大家都能看在眼里。因为他起点太低。
安晓生找了很久,找到自己刚进画室时测试画的那张。
若不是他确定是自己写的名字,他简直不敢相信手上这张鬼玩意竟然是他画的!!
安晓生有点耳根发红,许老师对他招手:“拿过来,自己比对着看看。”
许老师一脸的笑,因为吨位比较大,所以笑起来憨得可爱,但人一百八九的大高个子,用“可爱”来形容他实在有点不合适。
安晓生看着许老师,自己用夹子把画夹在画板上。
“有进步吗?”许老师再问。
这一对比,大家都笑了,简直就是天上地下。
安晓生自己都不敢相信当初自己就是这水平,他忽然间非常感激许老师,感激两位老师没在看到他测试画的第一张画的时候,把他劝退。
安晓生从耳根红到白净的脸上,低声说了句:“谢谢许老师没有放弃我。”
许老师拍拍他肩膀,“现在说你能考上好大学,有自信了没有?”
安晓生坚定的点点头,“谢谢许老师。”
他自己是感觉有进步,因为落笔已经从容和清晰了很多。但他没想到会有这么大的进步。
而且今天这张是为完成品,其实基本的黑白关系已经出来了,造型能力也还可以。但他感觉还有很多很多要画的,细节、特别是五官部分还有很多需要刻画。
可当初在测试的时候,三个小时他都画不下去,觉得已经满了。现在再看一个月前的作品……无法直视。
许老师拍了下安晓生,“有进步是好事,现在我来告诉你,你目前存在的问题。”
许老师从结构跟他讲,明暗以及细节的处理。
“做细节处理的时候,用小的笔,笔尖削细,画两笔要转动,保持细腻的笔触,那样线条才好看。”
安晓生连连点头,每一张结束后,都能收获不少,这就激励着他很想要继续在画。
但明天开始色彩课了。
许老师点评完了后,转下一个,他们三人是坐在一起的,周世才和文人杰都安晓生边上。
安晓生认真改自己的画,没怎么听周世才的点评,所以不清楚说了些什么。
忽然间他被许老师点名,“问问安晓生,人家是怎么练的?我就没见过这么乱的线条。”
许老师那语气瞬间就重了。
安晓生陡然听自己的名字,下意识看过去,完全不知道发生了什么。
正好周世才朝他看了过来,目光……不太友好。
安晓生离开座位,站了过去,有点不明所以。
龚伟站在后边,说了句:“安晓生很刻苦,他每天晚上回宿舍都很晚,早上又来得很早,一直在画。”
许老师说:“嗯咯,人家知道笨鸟先飞,看看安晓生的进步,他是勤能补拙,你们还是学了两年多的人。周世才你自己说说自己的问题。”
周世才不服气,“我的黑白灰都出来了,安晓生都没有细节。”
许老师说:“先不说明暗关系对不对,看看造型吧,你眼睛看那石膏难道是长这样?”
许老师指着他的画,“嘴巴歪成这样,眼睛的透视角度也有问题,你这不仅是造型不行,连透视都是错的。”
这就是典型的白瞎了好角度。
一般是画画目标的斜侧四十五度左右的位置,是最好的作画位置。
周世才、安晓生、文人杰三人仗着人高,又仗着安晓生每天是画室开门的人,第一个进教室,三人几乎从第二次就霸占了绝佳好位置之一。
周世才不说话,脸上已经没有任何表情。
许老师说:“这里没有人可以吃老本,不要以为每天都在磨同一张画是无用功,上大学后,大学老师造型课上就放一个正方体,让学生画上一个星期。一个正方体,放得你来,一个小时就没得画了是不是?”
周世才有点不服气,说:“我也很努力在学,我也努力,只是没有早起晚归,这不代表我不努力。”
许老师点头,再问:“有进步吗?”
“有。”
说着自己也跑去把测试的画拿过来,夹在今天的画旁边。
这么一对比,进步也确实很大。
进画室时那张画,似乎没有黑和白,整个画面都是灰调,但胜在造型还好,至少画的石膏是那个样子,比起安晓生的乍看,是好了不少。
周世才自己对边两幅画,似乎对自己的进步很满意。
许老师几度想开口,又不忍心打击。
最终说:“那你看看你今天这幅画了三天的,和人家只画了一天的,差别在哪。”