这架势说是一见如故、相见恨晚都不为过，哪里像是死敌的样子。王雱比司马琰又多点儿人情往来的经验，说道：“人是会变的，现在是这样，以后可能是另一个样。”

司马琰点头。

王雱又和司马琰探究起身体变小后的各种变化。王雱说：“我总觉得变小之后，我的心智和性格都变幼稚了，有时候明知道我爹在使激将法我还是忍不住和他杠。”

“正常的，”司马琰说，“不管你戴着的记忆是多少岁，人得服从身体的状态。我们现在还小，神经系统还没发育完全，激素水平也和成年时不一样，自然会影响你的思维和心理状态。”她迟疑地看向王雱，“和你第二次见面时我就想说，你可能经常压抑自己，强迫自己表现得足够优秀。你时刻都像一根绷紧的弦，力求让自己向所有人展现最好的一面。刚过来时我就在想，你如果也和我一样有机会再一次经历童年阶段的话，你可能会变成个熊得不得了的熊孩子。”

王雱：“……”

王雱忍不住说：“没想到你还兼修心理学啊！”

而且学得还贼好，基本都给她说对了。前世他的童年一直在知识的海洋里遨游，从来没偷过懒，从来没和同龄人一样到处玩闹。哪怕他天性之中有着顽劣又恶劣的基因，他还是好好地当了二十几年的好儿子、十几年的好哥哥。重活一世，他完全不想再重复前世的活法——他想享受许多前世不曾享受过的东西。

比如吴氏给他的纯粹的母爱。

王雱奇道：“你也会这样吗？”

司马琰说：“会。明明只是普普通通一件事，我偶尔会憋不住眼泪跟我娘或者我爹哭。”

知道司马琰也和自己一样“变幼稚”，王雱总算放心了。他和司马琰说了自己伟大的“播种看苗长”计划，眉飞色舞地说：“等会儿我们把种子种在你们家院子里，回头我来找你玩就说我来看看苗儿长了没！”

司马琰也想多和王雱见面，闻言表示计划很不错，她一定会好好配合。司马琰想了想，问王雱：“以前你在我们现在这个年纪的时候在做什么？我爷爷是个中医，那时候他在给我看《伤寒杂病论》，药材也已经能辨认出上百种。”

司马琰也想找个对照组当个普通娃娃。

王雱听完司马琰的话，幽幽地说：“我那时候，在做奥数题。”

也就是说，他们两个以前的学习能力都非常超前，没有半点借鉴意义。

司马琰：“……”

王小雱：“……”

空气突然安静。

王雱想到王安石暗搓搓在曾巩面前当炫娃狂魔的事，迟疑地与司马琰对视：“……我觉得，我们是不是已经露过馅了？”

郑主簿免不了对郑思耳提面命一番，让他好好进学。王雱和武兴少了个小伙伴，颇为失望。其他小孩虽然也不少，但是这段时间他们三个人结伴到处浪，早成了铁三角！当然，也不能因为少了个小伙伴就不玩儿了，王雱还是和武兴一起到处溜达，教小孩子们唱“两只老虎两只老虎跑得快”或者“一个呀和尚挑呀嘛挑水喝”。

县学休沐这日，楼先生回到县衙给安排的住处便听自己孙儿在唱《三个和尚》。楼先生起初不以为意，再细细一听，便听出几分味道来。他喊来孙儿追问起出处。

“街上学的。”他孙子还小，奶声奶气地回答。

楼先生耐心问了挺久，才问出这歌竟是王知县之子唱出来的。王知县学问广博，他们几个被他请出山的人相互交流过后，都觉得王知县是当世难得之才，若不是王知县诚意相邀，他们也不会齐聚在这小小的县学里头。

楼先生心道，王知县果然有心，想出这种教化之道。别看这歌儿是大白话，讲述的道理却很有用：一个和尚能挑水喝，两个和尚能抬水喝，三个和尚为什么反而没水喝？

只是再听到孙儿唱那《两只老虎》，楼先生又迷茫了，这《两只老虎》到底是什么意思？楼先生是个执着之人，琢磨了半天没想明白，用过晚饭便散步去县衙那边找王安石，询问起《两只老虎》的意思来。

“……《两只老虎》？”王安石听了觉得奇怪，再听楼先生一本正经地把词儿念出来，不由失笑，“这就是那小子随口唱的。”对儿子总随口哼哼些歌儿，王安石早就见怪不怪，没看到《洗澡歌》现在已经在开封各大澡堂子流传开了吗？

楼先生很吃惊，又问《三个和尚》难道也是王雱随口唱出来的？

王安石老实回答：“对，我问过他，他说是梦里听来的。”小孩子说话总是比大人跳脱，王安石虽然觉得儿子在胡扯，但也没去深究。既然楼先生都送上门来了，王安石自然又免不了把自己儿子的学习进度给楼先生这样那样地说了一通，还把儿子进展飞速的练字成果拿出来给楼先生评判一番。

王雱从外头溜达回来，看到的便是王安石拿着他的“作业”在和楼先生指指点点。

王雱刚要蹑手蹑脚绕去找他娘，王安石就扫见他的小身板儿了。王安石招手：“又去哪里野了？过来和楼先生问好。”

王雱对这位颇有教导主任威严的楼先生很是忌惮，总觉得多和这位楼先生接触会很不妙。他乖乖巧巧地跑王安石身边，响亮地喊人：“楼先生好！”

楼先生仔细一看，知觉这小孩比上回见到时更俊了，见天儿往外跑也没见晒黑。他问王雱：“《两只老虎》和《三个和尚》是你教其他人唱的？”