“得了吧，就他们？那位是陈老师吧？还是李老师的？”

“我记得是陈老师。”

“那就当是陈老师吧。”有人嘲讽道，“也只看出了谈尽意通过参照物来表达风，可没看出这些风的颜色，而且还直接说了，风是画不出来的。”

“可是，人家谈尽意就画出来了。”

“这就是水平问题。”

“让他们来讲解？里面不知道有多少细节，他们自己都看不出来，还说谈尽意画的一般般。搞不好一些细节，人家谈尽意故意那么处理的，他们却看不懂，反倒还要说谈尽意画的不好呢。”

“也是。”有人笑了，“水平不到，就不要评论水平比他高的人的作品了。”

“谈尽意够不够资格被称为大师，我这个外行是不知道，但听了讲解，我觉得谈尽意肯定比他们水平高就是了。”

“是啊，所以谈尽意画的出来，而他们看不出来。”

这些讨论，原就是故意说给这五个人听的。

所以说话的人都没有刻意控制自己的音量。

让那五人都听得清清楚楚。

五人脸色难看的不行。

这些人，知道他们是什么水平？

就这样公然的嘲讽他们！

谁说他们不如谈尽意了！

这些人又没看过他们的作品！

“不过，这年轻人是谁啊？他水平挺高的啊！”

这五个书画协会的画家都没看出来。

可这年轻人却看出来了。

谈尽意虽然戴着帽子。

但露出的脸仍旧能让人看出来，他还很年轻。

那位林老师黑着脸对谈尽意说：“年轻人，不懂不要瞎说，误人子弟。”

“你难道是谈尽意本人不成？还知道他是怎么画的风？知道这些颜色是怎么调出来的？也许，这些只是你的过度解读而已。”穿黑色大衣的男人跟着帮腔。

“就是！现在过度解读的例子还少吗？别的不说，就说语文课本里的那些名人文章，问作者本人，都没有想过表达那些意思，愣是被解读出了复杂的含义。”

男生和男生的老师，都眼巴巴的看着谈尽意。

他们并不认为谈尽意是过度解读。

只希望谈尽意能说出一个能让那五个人闭嘴的理由。

“因为他就是谈尽意，这幅画就是他画的，他怎么会不知道？”谈墨主动说道。

让谈尽意自己说，谈墨觉得，效果不太好。

未免有些王婆卖瓜，自卖自夸的意思。

这时候，还是需要有别人来烘托一下的。

这种事情，她最会了！

“你说画家本人，对自己的画过度解读？”谈墨丝毫不留情面的嗤笑一声，“你自己水平不到，看不出来，找什么借口。”